• |

    Meer empathie werkt beter

    Als sociale wezens zal er altijd wel ergens spanning zijn tussen individu en groep. Tussen meerderheid en minderheid. Maar als we daarin empathisch zijn en elkaar kunnen helpen, dan bouw je aan een gezonde samenleving is mijn overtuiging. Iedereen wil gezien en gehoord worden. Waarom heeft de één daar meer recht op dan de ander?…

  • |

    De kip met de gouden eieren

    Momenteel lees ik het boek The Seven Habits van Stephen Covey. Daarin vertelt hij de fabel van Aesopus over de kip met de gouden eieren:

  • De toekomst van (online) muziekonderwijs en concerten

    In tijden van crisis hebben we leiderschap nodig. Eigenlijk hebben we altijd leiderschap nodig, alleen een crisis maakt soms pijnlijk duidelijk dat iets soms leiderschap lijkt, waar we uiteindelijk helemaal niets aan hebben. Steeds weer ruziën, of angst verspreiden. Of jezelf op de borst kloppen; tijdens een crisis hebben we daar echt geen tijd voor….

  • |

    Les hebben en les nemen: wat motiveert?

    Inzicht in motivatie is zowel handig als je (muziek)les neemt als wanneer je dit geeft. Wat beweegt je leerlingen en waaraan herken je een motiverende docent? Wat motiveert jou om muziek te maken?Dit seizoen geef ik les aan het conservatorium van Haarlem. Haarlem is één van de kleinere conservatoria en gespecialiseerd in Popmuziek en Elektronische…

  • |

    Kinderen laten kennismaken met een instrument: wat is het doel?

    Een beetje een provocerende titel misschien. Dit terwijl ik blij ben dat er inmiddels geld wordt vrijgemaakt voor meer muziek in de klas; muziek hoort thuis op elke basisschool! Maar nu er geld wordt vrijgemaakt voor meer muziek in de klas, vraag ik mij af wat we precies willen bereiken en wat de beste manieren…